Всем добрый день. В связи с переходом на дистанционку курс по твердому телу прервался на самом сложном (по крайней мере, для меня) моменте, а именно - переходе от теории к практике. Сейчас общение идет через почту, никаких разобранных примеров, только сразу задания. И всё пошло сами знаете по чему...
Собсна, что требуется. Нужно проанализировать полученные данные и определить, почему они выглядят так, а не иначе. Данные - зависимость электропроводности и термоэдс от температуры, проводник электронный, сложный оксид на основе железа Sr3Fe2O7-d. Нужно:
1) определить тип носителей заряда - электроны/дырки, локализованные/нет;
2) определить концентрацию дефектов в зависимости от температуры;
3) определить содержание кислорода;
4) определить подвижность и энергию активации для доминирующих дефектов.
Описание зависимостей. Электропроводность увеличивается, затем уменьшается, максимум примерно 700К. Термоэдс до 700К равна нулю, затем растет. Давление кислорода 0.21 атм.
Итак, по типу. Термоэдс положительна, то есть дырки являются доминирующими носителями заряда при температуре выше 700К. До 700К равна нулю - подвижности дырок и электронов равны. Начинается обмен кислородом с атмосферой с 700К- начинается какая-то жесть. Сами дефекты локализованы ввиду того, что атомы железа могут менять степень окисления и они хавают дырки и электроны.
Для энергии активации локализованных носителей заряда строю график ln(s*T) - 1/T и вижу ту же кривую с максимумом. Нашел энергию активации на участке с возрастанием температуры, около 11 кДж/моль, вроде норм. Но это, как я понял, для области собственной электронной проводимости, и это по-сути не энергия активации доминирующих дефектов. потому что на участке собственной проводимости концентрации электронов и дырок равны (или нет?)
Рылся в учебниках, в методичках, в статьях даже - ниасиливаю. Типа, электропроводность пропорциональна произведению концентрации на подвижность. Как построить исходя из данных электропроводности и Зеебека зависимости концентрации и подвижности дефектов от температуры и можно ли построить вообще? А содержание кислорода - вообще хз. Опишите максимально подробно, пожалуйста, если можете, в какую сторону думать, что делать, в каких координатах строить и почему так. Желательно с уравнениями.
Помогите разобраться с физической химией твердого тела
обсуждение вопросов физической химии и химической физики
physical chemistry and chemical physics: discussions for professionals
physical chemistry and chemical physics: discussions for professionals
Помогите разобраться с физической химией твердого тела
Сообщение Andreww » Чт апр 16, 2020 9:08 am
У вас нет необходимых прав для просмотра вложений в этом сообщении.
Вернуться в «физическая химия / physical chemistry»
Перейти
- события - глобальные и локальные
- ↳ объявления и новости ChemPort.Ru
- ↳ что? где? когда?
- наука и технология / chemical science&technology
- ↳ общехимические вопросы / general chemical issues
- ↳ химия в школе и вузе
- ↳ химическая технология
- ↳ техника химического эксперимента / techniques
- ↳ органическая химия / organic chemistry
- ↳ общехимические вопросы
- ↳ химические базы данных
- ↳ химия в школе и вузе
- ↳ проверенные синтезы
- ↳ неорганическая химия и химия твердого тела / inorganic chemistry
- ↳ химия в школе и вузе
- ↳ аналитическая химия / analytical chemistry
- ↳ Анхем
- ↳ физическая химия / physical chemistry
- ↳ квантовая химия и моделирование
- ↳ биохимия и молекулярная биология / biochemistry and molecular biology
- ↳ Молбиол
- ↳ полимеры / chemistry of polymers
- ↳ химическая технология / chemical technology&production
- ↳ автохимия и моющие средства
- ↳ лакокрасочные материалы и их рецептуры
- химический бизнес / chemical business
- ↳ снабжение лабораторий, предприятий и организаций
- ↳ Могу, умею
- ↳ барахолка
- ↳ вопрос-ответ
- ↳ инновации в химии
- ↳ ноу-хау от химиков - в бизнес
- ↳ требуется новое решение
- ↳ о работе
- ↳ работа на заказ
- ↳ Могу, умею
- ↳ барахолка
- химическое образование / chemical education
- ↳ обмен книгами, статьями, программами
- ↳ Сцыхаб
- ↳ Статьи и книги on-line
- ↳ Статьи и книги off-line
- ↳ Химические базы данных
- ↳ Полезные материалы от участников форума
- ↳ учеба - поступление, экзамены, зачеты и кафедры
- ↳ абитуриенты и первокурсники
- ↳ кафедры
- ↳ аспирантура
- ↳ химия в школе и вузе, помощь в решении задач
- ↳ Халява
- ↳ Репетиторство
- ↳ Лаборантская
- курилка
- ↳ лицом к лицу
- ↳ антихимия
- ↳ олимпиада-2010